LRS Therapie Hameln
“Wir helfen Kindern und Jugendlichen, ihre Lese-Rechtschreib-Schwäche zu überwinden.”
Silvia Panek-Matyschik
Lesen und Schreiben gehören zu den wichtigsten Kulturtechniken des Menschen
Fast 7 Millionen Menschen in Deutschland können nicht richtig lesen oder schreiben.
Lesen und Schreiben sind wichtige Grundlagen für Bildung und persönliche Weiterentwicklung, sie sind die Voraussetzung für beruflichen Erfolg und gesellschaftliche Integration.
Schon vielen Kindern fällt der Erwerb des Schreibens außerordentlich schwer. Die Ursachen können vielfältig sein. Etwa 6% aller Schüler in Deutschland haben Schwierigkeiten beim Lesen- und Schreiben Lernen, für die sich keine Erklärung finden lässt.
Manchmal führen diese Probleme in einen Teufelskreis von Misserfolg, Stress und Resignation. Eine Lese- und Rechtschreib-Störung (LRS) oder Legasthenie kann sich auf alle Schulfächer und auf das soziale Leben auswirken.
Herkömmliche Nachhilfe und vermehrte Rechtschreibübungen sind hier keine geeigneten Vorgehensweisen. Im Gegenteil, dadurch entsteht oft mehr Schaden als Nutzen.
Erfolge der LRS-Therapie
Samantha hat sich ihren Traum erfüllt und studiert jetzt Medizin
Vor kurzem hat uns Samantha einen Brief geschrieben, der uns zu Tränen gerührt hat. Sie hat eine Lese-Rechtschreib-Schwäche und war bis vor 7 Jahren unsere Schülerin. Im Brief erzählt sie, was sie seit ihrer Lerntherapie geschafft hat. Liebe Frau Panek-Matyschik, ich wollte mal nach all den Jahren...
Unser Schüler Kai beendet die Schule mit einem Notendurchschnitt von 1,5
Lesen sie, wie Kai Engers den Schulabschluss mit Bravour gemeistert hat.
Lernen mit Spaß
Vertrauen, Menschlichkeit, Verantwortung und Einfühlungsvermögen
sind für die Zielsetzung neben einer hochqualifizierten fachlichen Ausbildung der wesentliche Faktor zum Erfolg der Kinder.
Ergebnisse der LRS-Therapie
Mit dem sprachsystematischen Behandlungskonzept der „Lautgetreuen Lese-Rechtschreibförderung“ von Carola Reuter-Liehr werden die Lese- und Rechtschreibfertigkeiten Schritt für Schritt erarbeitet.
Unser Praxisteam
Silvia Panek-Matyschik
Diplom-Sozialpädagogin
Zertifizierte LRS-Therapeutin / Dyslexietherapeutin nach BVL®
Mit dem Thema Legasthenie / LRS habe ich mich während der Grundschulzeit meiner Kinder beschäftigt. Schon früh fielen mir bei meinem Sohn besondere Schwierigkeiten in der Schriftsprache und beim Lesen auf, für die es keine Erklärung gab. Auf der Suche nach einer geeigneten LRS-Therapie bin ich auf das Behandlungskonzept von Carola Reuter-Liehr aufmerksam geworden. Seit 2005 arbeite ich als Legasthenietherapeutin in eigener Praxis.
Mitgliedschaften:
Bundesverband Legasthenie & Dyskalkulie e.V. (BVL)
Therapeutenverband Zertifizierte LRS-Therapie nach Reuter-Liehr e.V. (LRS-Therapeutenverband)
Claudia Schormann
Diplom-Sozialpädagogin
Zertifizierte LRS-Therapeutin / Dyslexietherapeutin nach BVL®
Nach dem Studium der Sozialpädagogik absolvierte ich mein Anerkennungsjahr in einer Familien- und Schulberatungsstelle. Dort machte ich meine ersten Erfahrungen mit Schülern, die besondere Schwierigkeiten beim Lesen und Schreiben hatten.Durch die Arbeit in einem Nachhilfeinstitut, entstand der Kontakt zu Frau Reuter-Liehr, bei der ich die Weiterbildung zur LRS-Förderlehrkraft ablegte. So begleite ich schon seit 2003 Kinder mit Lese- und Rechtschreibschwierigkeiten und arbeite nach dem Konzept der „Lautgetreuen Lese- Rechtschreib-Förderung“ nach Carola Reuter-Liehr.Seit April 2015 bin ich als freie Mitarbeiterin in der LRS-Therapiepraxis bei Silvia Panek-Matyschik in Hameln tätig.
Mitgliedschaften:
Bundesverband Legasthenie & Dyskalkulie e.V. (BVL)
Therapeutenverband Zertifizierte LRS-Therapie nach Reuter-Liehr e.V. (LRS-Therapeutenverband)
Besuchen Sie uns in unserer Praxis
Kontakt
PRAXIS FÜR LEGASTHENIETHERAPIE
Silvia Panek-Matyschik
Lohstraße 12
31785 Hameln
Telefon 05151 798969
Mobil 0173 6077765
E-Mail info@lrs-therapie-hameln.de